打羽毛球的动作描写（打羽毛球的动作描写片段）

本文目录

• 打羽毛球的动作描写片段
• 打羽毛球时的动作怎么详细描写
• 怎么描写打羽毛球的动作
• 怎样用连续的动词描写小男孩打羽毛球的场景
• 打羽毛球精彩动作描写怎么写
• 小男孩儿打羽毛球描写连续动作的句子怎么写
• 打羽毛球的细节描写作文600字
• 小明在打羽毛球扩写一组连续动作的句子
• 打羽毛球动作描写

打羽毛球的动作描写片段

打羽毛球的动作描写片段

　　打羽毛球的动作描写片段，随着全民健康运动热潮的掀起，于是有更多的人加入运动，现在羽毛球运动可以说是十分流行，而且打羽毛球对人体有很多的好处。 下面是打羽毛球的动作描写片段。

　　打羽毛球的动作描写片段1

　　1、哥哥打羽毛球时劲道十足，打得球时而像出膛的跑弹，时而像离弦的箭，时而像天外的流星。

　　2、我先发球，羽毛球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线，直向老爸飞去，只见老爸毫不慌张跳了起来，甩起球拍来了个猛扣，球如闪电之势向我袭来。

　　3、后一局的羽毛球比赛开始，我发球老爸紧握球拍摆好架势准备迎战，一开局就来了个大猛扣，老爸也不逊色拿起球拍来了个“水底捞月”。

　　4、我疾步上前，纵身一跃跳到网前，嘴角露出一丝*笑，表面上装出一副使用大猛扣的样子，经验丰富的老爸连忙向后退去，只见我轻轻用球拍碰了一下羽毛球，球便依我所料，安安静静躺在球场。

　　5、我盯着打过的球，只见羽毛球在空中划出一条优美的弧线，落到他的面前，他忙高举起羽毛球拍子，向飞来的羽毛球打去。

　　 扩展资料：

　　 动作描写作用

　　1、体现人物的身份、地位。

　　2、反映人物心理活动的进程。

　　3、表现人物的性格特征。

　　4、推动情节的发展。

　　5、照应某段落。

　　成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。

　　打羽毛球的动作描写片段2

　　 描写打羽毛球的段落

　　我拿着羽毛球，右手握着球拍，心断的’说：“加油

　　加油

　　”我高高手中毛球抛起，用另一只手握着球拍将还在空中的羽毛球打向对方那边。

　　我盯着打过的球，只见羽毛球在空中划出一条优美的弧线，落到他的面前，他忙高举起羽毛球拍子，向飞来的羽毛球打去。

　　虽然他高举起了拍子，却没能够到我打过来的球。

　　第二次，只见他两眼死死盯着我发过来的球，，迅速的将羽毛球反击给我，这样快的球我可招架不住，尽管我闪身去够，还是没能够到。

　　第三次，我把注意力高度集中，不能让对方再次钻空子了。

　　他开始发球了，这次是一个高球，我跳起身，看准球飞来的方向，向它打去。

　　打过去了

　　可是喜悦马上又被紧张替代了，他接住了球，并又用力打了过来，当看见这次是一个低球时，我心里有些发毛：这种低球需要用挑球的方式将球打回去，可我还没有学会挑球，只好硬着头皮伸出拍子去接球。

　　不出所料，我没能接到这个球。

　　 拓展资料

　　羽毛球的动作基本有：正手高远球、反手高远球、正手吊球，反手吊球、正手劈吊、反手劈吊、正手搓球、反手搓球、正手勾对角、反手勾对角、杀直线、杀斜线、大力扣杀、点杀、正手推球、反手推球、鱼跃救球、挡网、杀上网、平抽球、平射球、追身等。

　　羽毛球是一项室内、室外都可以进行的体育运动。

　　根据参赛人数的不同可以分为分为单打与双打，及新兴的3打3。

　　 目前，由国际羽联主办的世界重大羽毛球赛有:

　　 （1）汤姆斯杯，即世界男子团体羽毛球锦标赛。

　　在偶数年举行。

　　比赛由三场单打，两场双打组成。

　　历史上夺得汤姆斯杯冠军最多的国家是印度尼西亚队，共13次。

　　 （2）尤伯杯，即世界女子团体羽毛球锦标赛，1956年举行首届比赛，两年一届，在偶数年举行。

　　比赛由三场单打，两场双打组成。

　　历史上夺得尤伯杯冠军最多的国家是中国队，共11次。

　　 （3）世界羽毛球锦标赛，即世界羽毛球单项锦标赛。

　　设有男、女单打、双打和混合双打五个比赛项目。

　　1977年起为三年一届，1983年改为两年一届，在奇数年进行。

　　2005年改为每年一届，但奥运年不举办。

　　羽毛球可以说是一项老少皆宜的有氧运动了，经常打打羽毛球可增加能量消耗；可促进脂肪分解，减少其合成；可以减少体脂，改善身体成分组成。

　　因此，多大羽毛球有利于身体健康。

　　打羽毛球的动作描写片段3

　　 描写打羽毛球的作文 篇1

　　今天早上爸爸把我送到姥姥家，刚到家我就缠着姥爷和我一起去打羽毛球。姥爷说：“今天天气挺凉快的，我们去院门口玩吧！”我蹦蹦跳跳的和姥爷来到了大门口。

　　我们俩拉开距离一人拿一个球拍，姥爷先发球，当他把球发过来时，我被一只小狗吸引了，那是只黄色的小哈巴狗，它蹲在地上瞪着一双圆圆的大眼睛正在看我，我也瞪着它，并冲它“旺旺旺”的叫了起来，小狗也对着我叫了起来。这时姥爷说：“赵琪你在干什么？捡球去！”我冲着姥爷笑了笑了，把球捡了起来。

　　这次该我发球了，我左手举起球，右手对着球拍了出去，姥爷急忙接住了并把球打了过来，球打的太高了，我蹦着也没有接住。我把球又发了过去，这次姥爷想打的低一点，谁知球在我们俩中间就落地了。

　　后来我们都有了经验，姥爷打球的力度刚好，每次都打在了我的面前，让我毫不费力的就把球给接了回去。我们越打越好，竟能打好几个回合呢！这时，姥姥来喊我们回去吃早饭，我就高高兴兴的回家了。

　　 描写打羽毛球的作文 篇2

　　今天下午，妈妈带我到书店买书，我顺便买了两个羽毛球，接着我们回到小区就开始打羽毛球。

　　我们一人拿着一个球拍精神抖擞的开始打球，我和小明技术都不怎么样，妈妈发球的时候，不是打歪了就是打高了，不是打高了就是打低了，老是打不准。而我呢！就是发球总是不过网，过网呢！又打出界了。

　　我们俩以前发一次球最多能接6个球，今天，妈妈跟我合作最多接了3个球，别看这个数字小，却花费了我们大部分的体力。打了一会儿，妈妈累得跑都跑不动了，就一屁股坐在石阶上，口头说：我们休息一会儿吧！

　　我说：好啊，于是我们休息了2分钟，时间到了，我和妈妈又开始打球了，打着打着，我就看见了我的好朋友将小龙，妈妈问他要不要跟我一起打球，小龙当然同意了，我和小龙打上了几个回合，小龙也累了，于是我就回家了。

　　小朋友，请问你们能接几个球呀？在6个以上的我要表扬，在6个以下的我要鼓励，同学们，加油啊！

　　 描写打羽毛球的作文 篇3

　　我一向喜欢打羽毛球，它不但可以锻炼我们的左右脑，还可以让我的身体得到锻炼。

　　星期六下午，天上万里无云，在小区广场上静悄悄的，两边的树，在广场上投下了斑驳的树影，一丝风都没有。我觉得此时正是个好时机。于是我拿起球拍叫上妈妈，一起下去打球。

　　刚开始玩的时候我总是接不到球，不是嫌这个球太高就是太远。慢慢地我学到了一点技巧，接球越来越顺了。这时，妈妈发来了一个球，眼看着就要掉地上了，我赶紧来了一个“海底捞月”把球打到了***身边。妈妈也不甘示若，“嗖”地一下又打到了我这边。

　　由于用力过大，球到了我的身后。我赶紧闪电转身，来个“猛虎掏心”，把球救起向对面打去。在旁边看球的人发出一声“好险”。终于，这回妈妈没有接到球，球掉到了地上。一个小小的胜利，我心里美滋滋的。

　　就这样我左扑右闪，球越打越好，连连把妈妈打败。渐渐地我骄傲起来，当一个球飞到我面前，由于球速太快，等我反应过来时已经晚了。一个抛物线，球落地了，在地上弹了两下就躺在那里了。

　　这就叫得意忘形。我还得好好练。

打羽毛球时的动作怎么详细描写

羽毛球的动作基本有：正手高远球、反手高远球、正手吊球，反手吊球、正手劈吊、反手劈吊、正手搓球、反手搓球、正手勾对角、反手勾对角、杀直线、杀斜线、大力扣杀、点杀、正手推球、反手推球、鱼跃救球、挡网、杀上网、平抽球、平射球、追身等。

怎么描写打羽毛球的动作

建议可以从以下几个方面进行描写：比如说动作描写,包括挥拍,跑动,接球,网前掉小球等等。面部特写,包括眼神中的小沮丧或小得意,嘴角自信的微笑,额头的汗水,表情的变化等等。

例句：1、小明和小强在操场打羽毛球，小明弓着腰抬起左手时刻准备迎战，小强高高扔起羽毛球右手用力一挥，羽毛球飞速奔向小明，小明迎着抛物线稳稳打向小强。

2、小男孩全袭神贯注地盯着爸爸手里的羽毛球，他要进攻了，他将球抛入空中，身体也跳起来用羽毛球拍将球打到爸爸这边来，爸爸被他打得措手不及。

3、小男孩的眼睛紧紧地盯着羽毛球，来了！他向上一蹿，用手里的羽毛球拍以迅雷不及掩耳之势的用力一挥，看着羽毛球的迅速落地，小男孩欢呼起来。

怎样用连续的动词描写小男孩打羽毛球的场景

1、一个小男孩跑到操场的中央。右手拿着羽毛球拍，用力把羽毛球往空中一道抛，然后使劲一挥。羽毛球嗖的一下就飞到了对方的地盘，对方使劲一打，小回男孩往后退了几步，纵身一跳，右手高高举起对准羽毛球往前一扣，又稳稳当当地站在了地上，把对方给赢了！

2、小明和小强在操场打羽毛球，小明弓着腰抬起左手时刻准备迎战，小强高高扔起羽毛球右手用力一挥，羽毛球飞速奔向小明，小明迎着抛物线稳稳打向小强。

3、打羽毛后场球时，首先要先跑到位，胳膊用力带动手腕，挥拍幅度大，然后击打球；“搓”前场球小球时，手臂伸出平稳，手腕转动，手指发力，挥拍幅度小，用力要巧。

4、羽毛球击球时，特别是在杀球和长球时，不仅要整个身体张弛有度，肩膀和胳膊要完全舒展开来，并且保证击球有力量的同时用大动作来迷惑对手。

在最后击球的瞬间，需要靠手腕的抖动来控制球路线的变化，和球的落点。手腕下压的角度大，球路线短；手腕稍平，球路线直；手腕后撤，那么就会出现高远球。

5、小男孩全袭神贯注地盯着爸爸手里的羽毛球，他要进攻了，他将球抛入空中，身体也挑起来用羽毛球拍将球打到爸爸这边来，爸爸被他打得措手不及。

“趁你不在意时进攻……”他嘴里嘀咕着。这次，他学着爸爸的样子将球打出好远，爸爸看的目瞪口呆。

我把羽毛球往空中一抛，然后用力一打，只见羽毛球在空中迅速地划了一个弧，直奔小明跟前。小明也不甘示弱，用球拍猛地一回打，球箭一般地回到了我的身边。

打羽毛球精彩动作描写怎么写

打羽毛球精彩动作描写有，我先发球，球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线，直向老爸飞去，只见老爸毫不慌张跳了起来，甩起球拍来了个猛扣，球如闪电之势向我袭来。打起球时的他，矫健的身手时而大开大合，宛如雄鹰搏空；时而刚中带柔，似是江南小雨。

我盯着打过的球，只见羽毛球在空中划出一条优美的弧线，落到他的面前，他忙高举起羽毛球拍子，向飞来的羽毛球打去。

打羽毛球好处

羽毛球运动隔网对垒，可以避免身体碰撞时造成的不必要伤害，并且可快可慢，可张可弛，身体各部分协调运动，各肌肉得到充分锻炼，最重要的是使运动者不再面对冰冷的健身器械，整个健身过程充满了乐趣。

并且，羽毛球运动是一项集技术和智力于一身的体育运动，他必须不断地进行判断、反应。通过羽毛球比赛，运动者可以锻炼他的控制力、耐力，养成良好的团队精神和良好的性格。

小男孩儿打羽毛球描写连续动作的句子怎么写

举例：

阳光明媚的下午，一个顽皮的小男孩拿着蓝色的球拍跑到操场的中央，左手拿着球，右手拿着羽毛球拍，左手把羽毛球往空中一抛，右手使劲一挥拍，羽毛球嗖的一下就飞到了对方的地盘，对方也不干示弱使劲一拍，小男孩往后退了几步，纵身一跳，右手高高举起球拍对准羽毛球往前一扣，球又稳稳当当地躺在了对方的地盘，把对方给打赢了！

扩展资料

描写动态的词语

1、写眼睛“看”的动作的词。

观、望、瞧、看、盯、瞪、瞄、顾、撇、看见、查看、细看、观看、探望、仰望、眺望、观察、俯视、窥视、怒视、巡视、凝视、斜视、观望、张望、鸟瞰、打量、浏览、瞻仰。

2、手的动作的词

抱、扶、打、抹、摸、揍、拧、捉、抓、捶、扔、抬、掂、挑、举、按、拍、画、写、抢、掏、捡、拿、丢、拉。

3、“想”的心理活动的词

心思、心想、沉思、思念、冥想、想念、考虑、怀念、寻思、幻想、回想、联想、思索、惦念。

打羽毛球的细节描写作文600字

1. 学打羽毛球的作文（500~600字）

1. 这几天，我们班里兴起了打羽毛球热，男同学几乎是每人一把球拍。我见别人玩，也感到很新鲜，那天放学后，就让爸爸在商店里也给我买了一副羽毛球拍和一个羽毛球。

第二天，我带着羽毛球和拍子到了学校。课外活动时，便迫不及待地邀同学李继世打起来。我照着在电视上看到的羽毛球运动员的样子，左手把球往空中一抛，没料想，竟把球抛斜了方向，球斜着飞到身子一边去了。等我紧跑两步赶过去想接，球却赶在我之前落在了地上，引得李继世哈哈地笑起来。我也不好意思地笑着拾起了球，又向空中抛去，可这一次竟然抛到了我的身后，还没等我转过身来，球又落地了。就这样，我连抛了好多次，不是把球抛斜了方向，就是球虽然抛对了方向，但球拍子却打不到球上，后来在李继世的帮助下，我经过了多次练习，才总算掌握了一点技术，能和李继世对打一两个来回了。

通过学习打羽毛球，我深刻地体会到：有些事情往往看着别人做得轻而易举，但自己做起来却是很难。就象打羽毛球，必须经过认真的勤学苦练，才能逐步掌握一些窍门。我想，学习打羽毛球是这样，那么，学习其他任何知识又何尝不是这样呢？

2.

早晨，我坐在柔软的草地上，爸爸和邻居在打羽毛球，看着他们娴熟的动作，我的心里充满了好奇心，真想上前试一试，可是我不会打羽毛球，只好呆呆地看着他们。

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在一个阳光明媚的星期天，我向爸爸提出了我要学习打羽毛球的想法，爸爸一口答应了。下午，爸爸带我来到一块空地上，开始教我打羽毛球。

我的手紧握着球拍，紧张得都出汗了。忽然，爸爸一个快球打过来，我想接住它，可来不及了，反而摔了个四脚朝天，逗得爸爸哈哈大笑。自从这次出了洋相，我就认真观察爸爸的动作和技巧。

几天后的一个早晨，我鼓起勇气，向爸爸下了挑战书，“爸爸，我们来一次羽毛球大赛吧！”爸爸笑得肚子都痛了，“你这点小技俩，怎能比过我？”说完，便爽快地答应了。

前几局，我输给了爸爸，于是我想：硬拼肯定不行，只能智取了。“快点发吧！”原来是爸爸在催我了，我故意迟迟不发，让他等不及了，没耐心时，我握紧球拍，用尽全身力气，飞快地发出了球，球像箭一样射向爸爸，当球很接近爸爸时，他才反应过来，四处张望，想接住球，可球像一个调皮的娃娃，从他耳边飞过。这是我第一次打赢了爸爸，我高兴得一蹦三尺高。接下来几局中，我信心十足，赢了爸爸好多局呢！

这天，我觉得天特别蓝，草特别绿，花开得千姿百态，特别鲜艳，因为这是我练习羽毛球成功的第一步，以后我一定要继续努力。

这两篇作文能满足你的要求吗？不行你自己去初中作文网上找找吧，祝你好运。

这篇作文来源：初中作文网，

2. 关于打羽毛球的具体文字片段,作文要用到

1。

呼啸的北风拂袖冷休假春天悄然来到世上。春天的花朵和树木中穿梭的绿芽，使花卉生长投标；动物也林中跳跃，追逐，呈现出清新的气息。日活力，哥哥和我的球拍和羽毛球准备“摊牌”。爸爸主动要求做我们的裁判。

开始的比赛中，我发挥了积极的作用，与调虎离山联锁。我一会儿把球打到左边，小哥哥跑了回球，在左侧；我拿着球到右侧，小冉兄对帕里，直小哥哥在玩晕了，没有任何防守的成功。我看小兄弟死了，使出全身的力气把球打在球从弦向对手的箭头，小弟一点像一个不注意，被打得措手不及。 “没有！”我安下心来大声说出来：良好的开端是成功的一半，我想跟进的胜利！可以看到的小兄弟一个不服气的样子，我暗暗告诉自己，不要轻敌。

我应该怎么服务。这一次，我用了“瞒天过海”的考虑。我假装他在右边的眼睛，“闪电般的速度”稍微偏右的球拍，球到左侧，但真正发挥作用，提。小兄弟见势不妙，慌忙撤回身体想要去的球，但为时已晚。我赢得了球得意洋洋心脏。

我赢了两局，呵呵，小弟被激怒。要知道，在其他勇敢的将军也久经沙场。我看到了他的发挥灵活的，它是很难检测到，我吸收不敢一丝一毫的马虎低估的敌人！从9平10平18平一直打到。我们要输了吗？我不禁长吸了一口气，的时候，我应该去想的球，如电力，I摆动还击。渐渐地，我必须找出对方的弱点在右边，在右边的第三功能。一种快速，猛的球突然让他措手不及，得分为19时18。赢一个球，然后不敢掉以轻心呢？然后，我觉得像千钧巨石压，气喘不来的心。这是关键的一球，胜败移动我的手心都是汗秦，但我想对自己说：“冷静，冷静，不要惊慌，不要乱！”小兄弟“砰！”发球用力过猛，球出界了。哈哈，我终于赢得了心中大石头放了下来。

父亲来到他竖起了大拇指，并拥有强大的小兄弟，我的球艺。我享受胜利的喜悦。

2。到了楼下，我把球拍拿在手里，他来到一个开放的区域？在地板上，中间，站好位置，比赛正式开始。高新许说：“我服务，看球。”白色羽毛球像流星一样飞了过来。我的手臂动作，这样的球像流星飞回来打在他的头上，逗得我笑！他不甘心地说：“你笑什么笑？这仅仅是我的错。”他虽然我没有注意朝鲜打电话给我，我快绕来绕去，措手不及，球没有命中，只是听他大声：1。老师评语：本文简要介绍了打羽毛球的空间虽然很短，但有打羽毛球人像的一个非常生动的图像细节和行动的一个小片段，组织完善，简洁的语言流利，非常逼真的人物刻画玩羽毛球叙述细节会更好！在“白色羽毛球像流星一样，喜欢飞越”双的修辞夸张和比喻的语句更生动！说：“徐高新说：”改变，“徐高新”，“白羽毛球就像是流星，就像飞越”，“白色羽毛球像流星一样飞过，”他不服气地说“到”他相信，只听他大声：1 1。 “改变”只听他大声：“1。”

3. 关于打羽毛球的作文,400至600字,不要抄别人的,自己的

在暑假的第二个星期一的晚上，我和哥哥兴奋地来到百事达三楼的羽毛球场打羽毛球。

我拿起一颗崭新的羽毛球向上空抛去，用羽毛球拍劲道十足地向哥哥打去。哥哥用他那矫健的身手，时而大开大合，宛如雄鹰搏空；时而刚中带柔，似是江南小河，几次将我打败了。

我不甘示弱，拿起球向上空抛去，奋力一跳将球打了过去。哥哥却对这儿视而不见。他凌空飞跃，如迅雷不及掩耳之势，挥拍一击，我似乎被蒙住了眼睛，没见着球，就让他掉在了地上。

我看着哥哥很兴奋，气之不过地想打败哥哥。这次，我奋力一搏，使用了瞒天过海之计，假装眼睛盯着右边，球拍也稍微偏向右边，真正打球是借用哥哥那招，用迅雷不及掩耳之势，把球向左边一提。哥哥没有察觉到，使我赢得了这一盘。“哦耶，我终于赢了！”我高兴地呐喊起来……

这场游戏在我们的嬉笑声中结束了。那晚的羽毛球竞技真是又紧张、有 *** ，使我难以忘怀。

4. 羽毛球作文600字有神态描写

羽毛球赛五年级 丨 记叙文 丨 301字今天上午，我和父亲和母亲一起在体育馆打羽毛球，首先，我和老爸PK，爸爸发了个高远球，我像鸟一样的飞来飞去的打我被他打败了一个球，我用在学校学的球法打，于是老爸败了我两球，老爸发了火，把球把球发出去的时候，还喊了一下，而且他发的球太重，我接的时候，差一点跌去，我来了一个最小型的火焰大飞球，球速如老鹰的速度似的，飞快的过去，老爸一下子反射了过来，我又反射回去，就这样我们连续打了4个连环，突然老爸打出了界，于是我打败了老爸，我又和妈妈PK妈妈上场了，他打了一个飞远球，我接不到，1比0，妈妈现在领先，我把球扔了起来，用力一打，出了界，我发怒了，连续发了3个球，妈妈都没接到。

最后就是我赢了五（3）班杨鑫泽00。

5. 羽毛球作文600字有神态描写

羽毛球赛

五年级 丨 记叙文 丨 301字

今天上午，我和父亲和母亲一起在体育馆打羽毛球，首先，我和老爸PK，爸爸发了个高远球，我像鸟一样的飞来飞去的打我被他打败了一个球，我用在学校学的球法打，于是老爸败了我两球，老爸发了火，把球把球发出去的时候，还喊了一下，而且他发的球太重，我接的时候，差一点跌去，我来了一个最小型的火焰大飞球，球速如老鹰的速度似的，飞快的过去，老爸一下子反射了过来，我又反射回去，就这样我们连续打了4个连环，突然老爸打出了界，于是我打败了老爸，我又和妈妈PK

妈妈上场了，他打了一个飞远球，我接不到，1比0，妈妈现在领先，我把球扔了起来，用力一打，出了界，我发怒了，连续发了3个球，妈妈都没接到。最后就是我赢了五（3）班

杨鑫泽

00

6. 童年趣事600字作文,写打羽毛球的

小时候，看着哥哥姐姐们打羽毛球，我真羡慕他们。心想，我长大以后一定要学会这项本领。

终于，在九岁那年，我学会了打羽毛球。刚开始，表哥教我怎样发球。我心想：才这么简单，我肯定一学就会。当表哥给我做完示范后，我毫不犹豫地拿起球拍，学着表哥的样子做起来。令我一想不到的是，我失败了，我把球向天空一扔，然后闭着眼睛用球拍这么一拍，竟然没拍到，原来是我扔球时把球扔到了背后。这时，我有些丧失信心了。表哥走过来，看着我面无表情，就过来安慰我：“XXX，你可不要灰心呀！每个人都有失败过嘛！有句名言说的好，失败乃成功之母”.我的信心又找回来了。

过了一会儿，我准备迎接下一次挑战了。我心想：这次扔球一定要轻点，可不能再犯与上次同样的错误了。我首先把球轻轻地扔上空，然后，立刻把球拍向表哥的方向扔去。“太好了，我成功了，我终于学会发球了！”我激动地说。

表哥严肃地对我说：“XXX，很好，你已经学会发球了，接下来要学习守球，就是把对方打过来的球打回去。”说完，表哥拿起球拍，给了我一个“猛力的‘偷袭’”。让我措手不及，最后“拍空”了。就当我快灰心时，我想起了“失败乃成功之母”这句话，我的信心又回来了。而这时，表哥面无表情地看着我，我知道了他不满意我的表现。接着，他又给我了一个猛力的发球。我害怕得闭着眼睛，用力地打了过去。“我成功了！”

虽然我只学会了两项基本功，但我已经无比兴奋了。因为我儿时的梦想已经快实现了。以后我要把打羽毛球彻底学会，这样才了了我的一个心愿。其实我还有一个心愿，就是长大以后可以成为羽毛球运动员，不知道这个愿望能不能实现。

7. 《打羽毛球》500

今天，爸爸带我到润源去打羽毛球。羽毛球拍很荣幸的被誉为天下第一拍，它以速度快而闻名，在体育场上，羽毛球比赛的时间是其他所有比赛项目中最短的。我不喜欢体育频道中那种打羽毛球的动作。我觉得他们把球和拍子放到胸前一点儿也不方便，羽毛球拿顶部，拿中间，拿底部都是正确的，我喜欢左手拿球，右手拿拍， 身体保持一定的角度，在球快落地的一瞬间使劲地用羽毛拍把羽毛球打出去。

开始打了。因为我们不知道什么是快速球，什么是慢速球。于是便随手拿了一个慢速球打，结果每个人的接不到对方发过来的球。后来一位叔叔告诉我们说：“这是慢速球，你们用快速球会比较好一些。”说这给了我们一个快速球。我恍然大悟，顿时明白羽毛球还有这么多的讲究与奥妙在里面啊！接着，激烈的比赛开始了。

首先，我发了一个比较近的球过去了，爸爸赶紧从后面跑上来接球。球来了，因为太高，我使劲一跳，再用力一挥拍，只听“啪”的一声，一个有力的球过去了。就这样我们一直到了七八个来回，当打第九个来回时，我因为注意力不是很集中，所以没接到球。于是我心想：下一次我一定要集中注意力，把爸爸打败。果然，在这一次，我在首先打了一个远球的基础下，又打了一个近球，爸爸还没反引过来，球就落地了，于是爸爸输了，我赢了。我们打成了一比一的平手。后来我们又打了几个回合，还是爸爸赢了。

通过这件事，让我明白原来做任何事都需要认真，才能够成功。

后来，我又和一位姓黄的叔叔打球。打了八个回合后，我已经很累了，很想休息一会儿。黄叔叔说让我再连续接到十个球就休息。可是那羽毛球总是不听话，到处乱跑。弄得我总是接不到它。妈妈坐在台下说：“楚楚啊，下来休息一会儿吧。”但是我没有下去休息，因为我还要连续接到黄叔叔打过来的十个球呢！我又打了一会儿，我终于打到了十个球，而且还超额完成了五个球呢。

最后我又跟妈妈打了球，虽然妈妈已经很多年没打羽毛球了，但是妈妈现在打得也是比较好的。

我和妈妈打了六个回合，就回去了。我们一个个大汗淋淋，但心里爽快极了！

稍稍修改一下就OK!

8. 关于打羽毛球的作文

当寒冷的北风拂袖呼啸离去时，春天就悄悄降临到人间。春在花草树木中穿梭，使花草长出嫩嫩的绿芽；动物也在森林中跳跃、追逐，显出一股清新的气息。在这生机盎然的日子中，我和小哥哥拿着球拍和羽毛球准备“一决雌雄”。爸爸自告奋勇地做了我们的裁判员。

比赛一开始，我就大显身手，用了一个“调虎离山”连环计。我一会儿把球打到左边，小哥哥急忙跑到左边把球回了过来；我又把球打到右边，小哥哥又急忙跑到右边招架，直把小哥哥打得头晕目眩，毫无招架之功。我见小哥哥不行了，就使出全身的力气把球打了过去，球像一支离了弦的箭冲向对手，小哥哥一时不注意被打得措手不及。“一比零！”我高声喊了起来，心中想：好的开端是成功的一半，我要乘胜追击！可一看小哥哥一副不服气的样子，我又暗暗告诫自己不要轻敌。

又该我发球了。这一次，我用了“瞒天过海”之计。我假装眼睛盯住右边，球拍也稍稍偏向右边，真正打球时却以“迅雷不及掩耳之势”把球向左边一提，。小哥哥见势不妙，慌忙撤回身来想去接球，可是为时已晚。我又赢了一球，心里洋洋得意。

我连赢两局，这下可把小哥哥给激怒了。要知道，对方也是久经沙场的勇将呀。只见他打球灵活多变，令人防不胜防，我全神贯注，哪敢还有一丝一毫的马虎轻敌！我们从9平、10平一直打到18平。难道要输了？我不禁长长地吸了一口气，时间不容我多想，球已经如电而至，我挥拍还击。渐渐的，我已摸清了对方的弱点在右侧，所以就专功右路。一个快而猛的球使他措手不及，比分一下子到了19:18。赢了一球后又怎敢掉以轻心？那时我觉得心中像压着千钧巨石，气都喘不上来。这是关键的一球了，胜败只在此举，我的手心都在沁汗了，但我拼命地对自己说：“冷静，沉着，不慌，不乱！”“嘭！”小哥哥由于发球过猛，球出界了。哈哈，我终于赢了，心中的巨石也放了下来。

爸爸走过来翘起大拇指夸我厉害，小哥哥也说我球艺好。这天我享受到了胜利的快乐。

运动中锻炼者需要运用手腕和手臂的力量握拍和挥拍，还要充分活动踝关节、膝关节、胯关节等部位，做出滑步、踮步和弓箭步等各种步态，所以对于全身肌肉和关节的锻炼也是很充分的。在捡球、接球的过程中，不断的弯腰、抬头等动作，使腰部、腹部的肌肉也能得到充分锻炼。

我们现代的羽毛球运动，于1870年起源于英国，后来盛行于西欧及美洲。一开始它是一项贵族运动，但随着后来的逐渐普及，到今天已成为一项大众喜爱的体育项目。如果能坚持练习，视觉敏感度将会明显提高。

打羽毛球不仅增强了我的体质，而且还丰富了我的课余生活。我太喜欢打羽毛球了！

小明在打羽毛球扩写一组连续动作的句子

1、小明把羽毛球往空中一抛，然后用力一打，只见羽毛球在空中迅速地划了一个弧，直奔对手跟前。

2、小明跑到操场的中央。右手拿着羽毛球拍，用力把羽毛球往空中一道抛，然后使劲一挥。羽毛球嗖的一下就飞到了对方的地盘。

3、小明站到了操场上，把羽毛球扔到了空中，抓住羽毛球拍，用力把空中的羽毛球一拍，羽毛球嗖的一下就飞了过去。

扩句需要根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满。

扩展资料：

1、局部扩句法

即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。如“小明读书”，前面部分是“小明”，先补充小明是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”；后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”。

2、整体扩句法

就是把句子的两部分一下子扩充。如“红旗升起来了”，按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来，可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。

打羽毛球动作描写

1、哥哥打羽毛球时劲道十足，打得球时而像出膛的跑弹，时而像离弦的箭，时而像天外的流星。

2、我先发球，羽毛球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线，直向老爸飞去，只见老爸毫不慌张跳了起来，甩起球拍来了个猛扣，球如闪电之势向我袭来。

3、后一局的羽毛球比赛开始，我发球老爸紧握球拍摆好架势准备迎战，一开局就来了个大猛扣，老爸也不逊色拿起球拍来了个“水底捞月”。

4、我疾步上前，纵身一跃跳到网前，嘴角露出一丝*笑，表面上装出一副使用大猛扣的样子，经验丰富的老爸连忙向后退去，只见我轻轻用球拍碰了一下羽毛球，球便依我所料，安安静静躺在球场。

5、我盯着打过的球，只见羽毛球在空中划出一条优美的弧线，落到他的面前，他忙高举起羽毛球拍子，向飞来的羽毛球打去。

扩展资料：

动作描写作用

1、体现人物的身份、地位。

2、反映人物心理活动的进程。

3、表现人物的性格特征。

4、推动情节的发展。

5、照应某段落。

成功的动作描写，可以交代人物的身份、地位，可以反映人物心理活动的进程，可以表现人物的性格特征，有时候还能推动情节的发展。