弗洛伊德心理学（佛洛依德心理学的主要内容是什么）

本文目录

• 佛洛依德心理学的主要内容是什么
• 弗洛伊德主要的心理学主张是什么
• 心理学基础—弗洛伊德
• 弗洛伊德的心理学有哪些主要观点
• 为什么说弗洛伊德是心理分析之父
• 弗洛伊德是哪个国家的心理学家
• 心理学——弗洛伊德

佛洛依德心理学的主要内容是什么

佛洛依德心理学的主要内容是潜意识论，泛性论，人格论。精神分析理论。弗洛伊德的精神分析学认为：人之为人，首先其是一个生物体，既然人首先是生物体，那么，人的一切活动的根本动力必然是生物性的本能冲动，而本能冲动中最核心的冲动为生殖本能（即性本能或**本能）的冲动，而在社会法律、道德、文明、舆论的压制下，人被迫将性本能压抑进潜意识中，使之无法进入到人的意识层面上。精神分析就是图潜意识的各种矛盾和冲突进行分析，使之上升到意识层面，从而能够得到解决。另外心理学领域的意识潜意识等概念也是在他的理论中最早出现的。西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud，1856年5月6日—1939年9月23日），是奥地利精神病医师、心理学家、精神分析学派创始人。1873年入维也纳大学医学院学习，1881年获医学博士学位。1882—1885年在维也纳综合医院担任医师，从事脑解剖和病理学研究。然后私人开业治疗精神病。1895年正式提出精神分析的概念。1899年出版《梦的解析》，被认为是精神分析心理学的正式形成。 1919年成立国际精神分析学会，标志着精神分析学派最终形成。1930年被授予歌德奖。1936年成为英国皇家学会会员。1938年奥地利被德国侵占，赴英国避难，次年于伦敦逝世。他开创了潜意识研究的新领域，促进了动力心理学、人格心理学和变态心理学的发展，奠定了现代医学模式的新基础，为20世纪西方人文学科提供了重要理论支柱。

弗洛伊德主要的心理学主张是什么

弗洛伊德认为，人的心理包括意识和无意识现象，无意识现象又可以划分为前意识和潜意识。前意识是指能够进入意识中的经验；潜意识则是指不能进入或很难进入意识中的经验，它包括原始的本能冲动和欲望，特别是性的欲望。

意识、前意识和潜意识的关系是：意识只是前意识的一部分，二者虽有界限，但不是不可逾越的；前意识位于意识和潜意识之间，扮演着“稽查者”的角色，严防潜意识中的本能欲望闯入意识中；潜意识则始终在积极活动着，当“稽查者”放松警惕时，就通过伪装伺机进入意识中。而且他认为，潜意识的心理虽然不为人们所觉察，但却支配着人的一生。

本能理论

在弗洛伊德的理论体系中，“本能”是指人格的推动性或者动机性的驱动力量，是身体内的刺激的源头。本能的目的是通过某些行为，如进食、饮水、性行为等，来消除或减少这种刺激。弗洛伊德把本能分为两类：生的本能（life instinct）和死的本能（death instinct）。

生的本能包括饥饿、渴、性。生的本能是为了个体和种族的存续，因此是维持生命的创造**量。生的本能通过被称为“力比多”（libido）的能量形式表现出来。死的本能是一种破坏性的力量，可以指向内部，表现为自虐和自杀等，也可以指向外部，表现为仇恨和攻击等。

心理学基础—弗洛伊德

心理学基础—弗洛伊德 心理学有两大基础理论，精神分析理论和行为主义理论，代表人物分别是SigmundFreud和B.F.Skinner；这两大理论之所以能够吸引人的原因之一是它们广阔的适用范围，不像其他理论具有明显的局限性和狭隘性；它们试图对世间一切做出解释，包括日常生活、儿童发展、心理疾病、宗教、战争及爱情；我们学习和了解这两大心理学泰斗和他们的理论，是因为它们是很多理论的基石，而且它们其中很多观点对于我们如何理解现在具有决定性的影响。 精神分析理论 弗洛伊德是史上最著名的心理学家，他的理论深深的影响着整个心理学界；他也是世界上最著名的学者之一，但他不是因为某一项发现而名扬四海，相反他提出的是几句包容性的心理理论而闻名天下； 弗洛伊德理论的核心，是一系列关于人类理性的主张，他将人格分为 本我、自我和超我；又将意识分为意识、前意识和潜意识 。其中无意识动机拒绝承认人类行为受到意识的绝对支配，如梦境、口误、心理疾病等心理过程其实是无意识动力或无意识冲突；假设你爱上某人准备结婚，问到你想结婚的理由，即使你诚心诚意的回答，却依然存在着不在这些理由中的，支配你行为的其他欲望和动机；精神分析的支持者们认为这些心理过程是无意识的，是人们意识不到的。如果用一些简单的例子来阐述无意识行为，我们可以思考一下，你是否不明理由的喜欢或者厌恶某个人？你是否有在不应该的场合忘掉某个人的姓名？你是否有在不明理由的情况下做出某些事情？这些都是弗洛伊德研究的无意识行为的范畴；如果这些无意识可以直接选出对人类最佳利益的结果，那自然是很和谐很美好的，可是在我们脑中存在的三种人格却是存在着强烈的内部冲突，而人们的行为模式和思维方式就是在这一系列冲突事件中的产物。 本我、自我和超我是随着个体的发展而逐渐出现的，弗洛伊德认为，本我是与生俱来的，是生物性的一面，追求吃喝拉撒、保暖等，它是盲目的，遵循快乐原则和即时满足，婴儿出生就是这个样子，追求纯粹的快乐和满足；但现实是残酷的，世事总难以尽人如意，当快乐没有办法及时得到满足的时候，你只能通过想方设法满足或是抑制想法，来应对当下的困难，这个结构被称为自我；自我遵循现实原则，它试图在现实中找到满足本我要求的方法，找到满足或放弃寻找快乐的方法；在弗洛伊德的理论中，自我的出现象征着意识的起源；最后，如果只存在本我和自我，那世界会简单的多，但弗洛伊德又提出了第三种人格结构——超我，超我是社会家庭规范的内化，当你在寻找满足本我的过程中，有些行为是错误的，会收到惩罚，人们的脑中就会形成超我，超我是一种道德良知，就像盘旋在头顶上方的小天使，告诉你哪些行为是不对的。自我是介于本我与超我之间。本我是盲目的，只满足基本需求，超我同样也是盲目的，它不会考虑现实的情况，只会出于道德要求告知个体羞耻、禁止、阻止；在这两个人格争执声音之间的结构，就是自我。 人格结构中，大部分是无意识的；少部分是意识的部分，是我们的感受，我们的经历；本我的驱动力，本我和超我的力量大都存在于我们无法觉察的无意识之中，就仿佛我们的内脏运作，我们无法通过自我感知感受到他们的存在，它们的活动都是无意识的。 弗洛伊德认为，人格的发展分位五个阶段，每个阶段都与特定的动欲区有关；如果你在某一阶段遇到了障碍，没能得到满足，你就会停留在这个阶段；所以根据弗洛伊德的理论，人们之所以有不同的人格，是因为人们停留在不同的阶段。 口唇期（0-1岁） ：婴儿的快乐来源于口腔，包括吮吸、咀嚼等活动；过早断奶会对他的人格发展造成严重影响，会使孩子们形成口腔期人格；表现为有些人暴饮暴食，或喜欢嚼口香糖，或吸烟，或过分粘人。 肛欲期（1-3岁） ：训练如厕如果出现问题，会形成肛欲期人格，表现为强迫、有洁癖或吝啬 异性期（3-6岁） ：固着在这个阶段可能会出现过分男性/女性化、控制欲、恋母/父情节 潜伏期（6-青春期） ：相对稳定，将兴趣从家庭成员转向同学伙伴 成熟期（青春期-成年） ：试图与父母分离 成年后，你并没有脱离险境，因为无意识机制依然存在，即使你没有在任何阶段发生固着，你的行为仍然会受到本我、自我和超我的驱使。 弗洛伊德认为，超我不仅要求你别干坏事，同时还要求你不要有坏想法，当本我的欲望一再被超我压抑之后，这个压抑的过程并不会出现在意识层面，而是会通过梦境和口误表现出来，也会通过特定的临床症状表现出来。我们日常生活中用很多方法来阻止来自本我的原始欲望，这些方**进入到意识中，弗洛伊德称他们为”防御机制“，你通过抵制不适当的原始欲望来保护自己；这些防御机制有的会转化为升华，将你很多的能量升华为其他方式释放，如艺术形式展现；防御机制还有可能转化为移置，即将自己某些不道德的想法或欲望以安全的方式释放出去，如欺负弱小的可替代性目标。另外还有投射，即将自己不愿用友的某种冲动投射到别人身上，将自己的想法说成是别人的想法；合理化，将自己的不良行为找一个合理的借口；最后是退行，即收到打击、压力时会退化到早起阶段，如恋物、哭闹等。所有的这些机制，并非都是病态的表现，他们是日常生活的组成部分，我们通常会运用这些机制去维持无意识系统的平衡。有时候，防御机制不起作用，就会造成一种病症，如选择性失忆、恐慌症、精神性失明失聪等，这些就是试图将欲望抑制在无意识之中的防御机制产生的症状。 精神分析的关键假设在于，你所遇到的问题，实际上反映出了更深层次的冲突，这些冲突被你压抑起来，一旦你理解了更深层次的冲突是什么，问题就会被解决。 弗洛伊德的贡献并不只是局限于个体心理学和个体病理学的研究方面，他对梦境也做了大量的阐释。他认为梦是具有显性梦境（醒后记得）和潜性梦境（隐藏含义）的；他认为所有梦境都是愿望的满足，梦是有象征性的，梦境中的事务往往并不像它们看上去那么简单。弗洛伊德还为宗教做了大量的解释，例如他认为大部分人都想寻求一位全知全能的神其实本质是在寻找在发展阶段所缺失的父亲形象的替代品。 那么，弗洛伊德的精神分析理论到底是不是真的呢？它们是科学吗？值得相信吗？ 其实，精神分析理论中的很多内容都太模糊太容易变通，无法验证它的正确性；但尽管这样，总体来看，动力无意识的重要性仍然不可撼动，已经有很多案例研究证明了心理活动的某些方面确实是无意识的，比如语言理解，母语沟通中，通常情况下不需要刻意理解就能快速明白别人的意思，这些理解行为都是在无意识中完成的。更令人惊奇的是，弗洛伊德提出的无意识因素决定着我们的喜恶，已经有很多案例证实这一观点。 无意识实际上是心理学研究中的一个重要内容，特别是在对种族偏见和性别偏见的研究中，会表现的更加明显。从某种程度来说，弗洛伊德理论的大部分内容是操刀驳斥的，但弗洛伊德的理论确实在科学心理学的研究和日常生活的解释方面获得了巨大的成功。

弗洛伊德的心理学有哪些主要观点

精神分析学派是弗洛伊德在19世纪末创立的。它最初从神经症和精神病的治疗实践中产生，并逐渐发展壮大，被称作是西方心理学三大门派的第二大势力。以弗洛伊德为代表的精神分析学派为古典精神分析学，他的主要观点有以下六个方面的内容：1、心理学的对象论 弗洛伊德把无意识作为精神分析学的主要研究对象。他认为人的心理结构包括意识、前意识和潜意识三个部分。前意识和潜意识统称为无意识。弗洛伊德开辟了无意识的研究领域，在他之前，传统心理学只是研究意识范畴内的认识过程。当然弗洛伊德过分强调和夸大潜意识的作用，忽视和贬低意识的地位和作用，否认意识是心理的实质，本身就是犯了非理性主义的错误。潜意识不是人的心理活动的核心和根本动力，而是整个心理活动的必要补充和辅助成分。意识和潜意识之间也不是互不相容的对抗关系，而是相辅相成的依存关系。2、心理学的本能论 弗洛伊德认为人的精神活动的能量来源于本能，本能是推动个体行为的内在动力。在他早期的理论中把本能分为自我本能和性本能。性本能又称力比多，是人的心理和行为的根本动力，它遵循快乐原则，促使人通过各种方式得到满足。后期理论中，他则修正了本能论。把本能分为生本能和死本能。生本能代表着爱和建设的力量；死本能则代表着恨和破坏的力量。在本能论中，弗洛伊德过分强调力比多的作用，实际上是一种泛性论，在对传统主义提出反抗的同时，夸大了人的性心理的自然属性和性心理发展自身的特殊性，陷入了唯心主义的境地。3、梦论 梦是通向潜意识的一条秘密通道。梦绝不是偶然形成的联想，而是欲望的满足，在睡眠时，超我的检查松懈，潜意识中的欲望绕过抵抗，并以伪装的方式，乘机闯入意识而形成梦，可见梦是对清醒时被压抑到潜意识中的欲望的一种委婉表达。通过对梦的分析可以窥见人的内部心理，探究其潜意识中的欲望和冲突。通过释梦可以治疗神经症。4、人格论 弗洛伊德认为整个人是由本我、自我和超我三大系统组成的动态能量系统。本我是一切心理能量之源，本我按快乐原则行事，自我是寻求“本我”冲动得以满足，而同时保护整个机体不受伤害，它遵循的是“现实原则”，为本我服务。超我，是人格结构中代表理想的部分，它是个体在成长过程中通过内化道德规范，内化社会及文化环境的价值观念而形成，其机能主要在监督、批判及管束自己的行为， 超我的特点是追求完美，所遵循的是“道德原则”。本我、自我、超我三者达到相对平衡时，则个体表现比较和谐。当三者失调时就容易导致个体出现焦虑5、自我防御机制 在人格结构中，自我同时受三个主人即本我、外在现实和超我的驱使。当自我软弱时，便会产生焦虑。焦虑是一种痛苦的情绪体验，为了减轻焦虑的威胁，自我防御机制将发挥作用。心理防御机制是自我的一种防卫功能。自我防御机制主要有八种，即它包括压抑、否认、投射、退行、移置、认同、升华、反向形成等各种形式。人类在正常和病态情况下都在不自觉地运用，运用得当，可减轻痛苦，帮助度过心理难关，防止精神崩溃，运用过度就会表现出焦虑抑郁等病态心理症状。6、精神分析的心理治疗观精神分析治疗的目的不仅仅是去除症状，更重要的是促进个体人格上的成熟。弗洛伊德精神分析治疗的基本假设是：精神症状是潜意识冲突的表现，要让来访者暴露内心的冲突，以便查找致病原因及进行相应的治疗。治疗过程只要是通过自由联想、梦的解析、过失分析等来引导病人领悟病因，理解其意识的冲突，从而达到治疗的效果。弗洛伊德古典精神分析理论开辟了无意识研究的新领域，开辟了新的心理学的学科领域，对西方社会**产生了广泛而深刻的影响。弗洛伊德的精神分析突出了治疗的价值，开辟了一条重视心理治疗的新途径，在临床实践中创立了一套治疗神经症的方法和理论。当然，其理论还是有很多不足之处就如上文中所提到的。不过对于在当时能够从实践的过程中积累并提出这样的理论，已经很了不起了。

为什么说弗洛伊德是心理分析之父

弗洛伊德是精神分析之父，二十世纪最伟大的心理学家之一。精神分析理论属于心理动力学理论。他主要包括以下几个理论：1.精神层次理论主要讲述不同的意识层次包括意识，潜意识，下意识和三个层次。我在《约束你的“无意识”，让它为你服务》一文中有提到过相关的内容，有想要了解的朋友们可以看看，欢迎互相探讨。2.人格结构理论弗洛伊德认为人格结构由本我、自我、超我三部分组成。 在我所写的文章《心理|人为什么会自私自利？我是这么理解的》也有所提及，举了一个具体的例子来理解。实际上，我们生活中有很多这样的例子。3.性本能理论弗洛伊德认为人的精神活动的能量来源于本能，本能是推动个体行为的内在动力。人类最基本的本能有两类：一类是生的本能，另一类是死亡本能或攻击本能。4.释梦理论弗洛伊德是一个心理决定论者，他认为梦是对清醒时被压抑到潜意识中的欲望的一种委婉表达。通过对梦的分析可以窥见人的内部心理，探究其潜意识中的欲望和冲突。通过释梦可以治疗神经症。弗洛伊德的这些理论，开创了一个全新的心理学研究领域，对心理学做出了很大贡献。由他所创立的学说，从根本上改变了对人类本性的看法。他的精神分析理论是现代心理学的奠基石，对于整个心理科学、西方人文科学的各个领域都有着深远的影响。但是我们需要意识到的是，精神分析理论，并不等于心理学。我们所看所学不能仅仅局限于精神分析，不能过分地拔高精神分析的地位。毕竟，精神分析没有过多的实验研究数据，本身具有一定局限性

弗洛伊德是哪个国家的心理学家

弗洛伊德，全名是西格蒙德·弗洛伊德，犹太人，奥地利精神病医生及精神分析学家，是现代心理学的鼻祖，开创精神分析学派，他一生中对心理学的最重大贡献是对人类无意识（潜意识）过程的揭示，并提出了人格结构理论。可以说是贡献非常的大。

心理学——弗洛伊德

在弗洛伊德之前，人们习惯用内省的方式去分析心理过程，在他之后，人们学习一种称为精神分析的 交谈方式 。 这种交谈方式有几个部分：自由联想，移情分析，阻抗分析，梦的解析。 弗洛伊德让人最钦佩的有两点： 1. 他创立了应用心理学的一套词汇与言语系统。这对后世心理学的发展奠定了基础。 2. 他养活了世界上最大批心理专业人士，让他们活得富足与有尊严。 这可以说是他对心理学领域最伟大的两点贡献。 弗洛伊德征服世界曾经有一个艰辛的过程，他的生命的快乐原则与性驱力，以及他的俄狄浦斯情结曾遭受全世界的唾弃，但最终结果是他赢了。 反对他的人因为要反对他，不得不去研究他的理论，当这些理论成为 反对者 的认知概念时， 弗洛伊德所说的心理现象就被观察到了，结果反对者成为弗洛伊德理论的捍卫者。 一旦我们真的理解这个观点，我们可能无法坚持自我的立场。正如：我们反对西方的生活方式，因为我们从不在这样的情景中生活过。美国人经常对中国指指点点，也在于他们并不真了解中国。 结论，我们只有站在对方的角度思考的时候，也许才能比较准确的理解对方。不管反对也好，支持也罢，心理学家把20世纪看成是弗洛伊德的世纪。 因为他与他的理论改变了人类对自我的看法，也改变了人们的生活与养育孩子的方式。 在20世纪， 精神分析技术 渗入到每一个学科与研究领域，渗入到艺术，创造，文艺评论，社会学，如果你不懂弗洛伊德的精神分析，你几乎找不到工作。    1895年，心理学家弗洛伊德与布罗伊尔合作发表《歇斯底里研究》，弗洛伊德著名的“冰山理论”也就传布于世。 在弗洛伊德的人格理论中，他认为人的心理分为超我、自我、本我三部分。 超我 往往是由道德判断、价值观等组成。 本我 是人的各种欲望， 自我 介于超我和本我之间，协调本我和超我，既不能违***道德约束又不能太压抑。 与超我、自我、本我，相对应的是他对人的心理结构的划分。 基于这种划分他提出了人格的三我，他认为人的人格就像海面上的冰山一样，露出来的仅仅只是一部分， 即有意识的层面 ； 剩下的绝大部分是处于无意识的 ，而这绝大部分在某种程度上决定着人的发展和行为，包括战争、***，人跟人之间的恶劣的争斗，如此等等。 所以弗洛伊德把他的精力主要用于对人的无意识的研究，这点也受到了后来人的批评。