康震是谁?如何评价康震
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康震是谁
提到康震,首先浮现在眼前的几个字就是“文化人”,现在活跃在大众面前的文化人其实不多了,更何况康震可以说是才高八斗,学富五车。
追忆自己的人生经历,让康震最为感恩的,是他那追求并践行耕读文化的书香家风:“我特别佩服我爷爷。我爷爷就是一个陕北高原不识字的老农民,家庭条件特别差,但他培养了自己七个儿女,子女们都通过读书,成为了教授、人民教师、部队干部等各行各业的人才。”
“我爷爷没有上学的机会,但他从小就渴望念书。”康震在《谢谢了,我的家》节目中分享道,当年爷爷在王家沟村王世昌家放羊,恰好王家办冬学,他想学,但主家不允许,于是偷偷站在门外窗台,用手指将窗户纸戳破了听课,“从那时起,他就深知求学的苦衷,认识到一个人没有文化是很难成器的。”
康震正是在这种求知欲望强烈的家庭中成长起来的知识分子,他本人也是历尽艰辛才最终考上了陕西师范大学,走出了绥德小县城。
康震在2004年时候,参加北京市青年教师教学基本功比赛,在10分钟的时间内讲解了一首李白的诗,拿下文史组第一名。
也正是这次经历,让央视编导注意到他,邀请康震主讲《百家讲坛》。那时,《百家讲坛》以讲历史为主,康震首开先河,讲起了李白、杜甫、苏东坡、李清照等诗词名家,让更多观众认识了这个饱读诗书、风趣幽默的康教授。
这几年,他又出现在大热的《中国诗词大会》、《经典咏流传》等节目里,讲诗作画,圈粉无数。尤其是在《中国诗词大会》担任评委,一直担任到现在,整整四季,被网友称为“诗词男神”。
康震精彩的解说和儒雅的气质,能够将凝练的诗词徐徐展开,让大家听得懂,进而引起共鸣,了解到中国古典诗词的美,在社会上掀起了一股读诗、学诗的热潮,不但将中国古代诗词成功的推广,自己更是成了一位明星教授。
康震老师说:诗可以燃。他不仅自己被诗“点燃”了,也“点燃”了大家。他的点评就是节目的点睛之笔。每一次听康老师讲故事都很过瘾,好像真的回到古代那种感觉。
。除此之外,康震也关注着自己的老本行,始终沉浸在诗词世界中。从他的社交平台上来看,没有什么蹭热点,而是发表一些自己的感悟,分享一下自己的书法作品,如是而已。
如何评价康震
精通中国古代文学的学者,弘扬中国古代文化的大师。康震是文学大师霍松林的弟子,名师出高徒,康震36岁就开始担任北京师范大学文学院的副院长,年轻有为。很快他走上央视的舞台,先后在《百家讲坛》等多个节目担任嘉宾。于是,观众更多的认识了这个饱读诗书、风趣幽默的康教授。尤其在《中国诗词大会》的点评,康震精彩的解说和儒雅的气质,不但将中国古代诗词成功的推广,自己更是成了一位明星教授。康震非常成功,因为不是哪个学者都可以用幽默风趣的语言讲出肚子里的墨水,而且能够让别人都听得懂,进而引起共鸣。康震做到了,看看有多少人是因为康震的点评爱上了古典诗词就知道,中国需要这样的老师,不但自己有学问,更能把这学问传出去,这才是最难得的。应该说,央视的文案也确实不错,节目的成功是天时地利人和。现在,越来越多的学者被推出来,挺好的,对青少年多读书、多学习起到了很好的示范作用,比总是醉心于那些吹拉弹唱跳演的才艺强太多了。
康震的导师是谁
霍松林。1993—2000年,康震先后获陕西师范大学文学学士、硕士、博士学位。攻读博士学位期间,师从著名古典文学专家、文艺理论家、书法家、诗人霍松林先生。康震,男,汉族,1970年3月出生,中**员,文学博士、教授、博士生导师。现任北京师范大学党委**、副校长。
康震现在结婚了吗
康震没有结婚。
说到康震,首先浮现在眼前的几个字是“文化人”,现在活跃在大众面前的文化人其实很少。 更何况康震可以说是高八斗。 我在学富五车。
追忆自己人生的经验,最感谢康震的是追求和实践他的耕读文化的书香家风。
“我非常佩服祖父。
我祖父是陕北高原不识字的老农民,家庭条件特别差,但他培养了自己的七个孩子,孩子们通过读书,成为了教授、人民教师、部队干部等各行各业的人才。
’”
“祖父没有上学的机会,但从小就想学习。 》康震在《谢谢了,我的家》节目中,祖父在王家沟村王世昌家放羊,正好在王家学冬学,他想学习,但主家不允许。 所以,我偷偷站在门外的窗边,用手指把窗户纸刺穿了听课。
’”
康震是在这样一个求知欲很强的家庭长大的知识分子,他自己也历经艰辛终于考上了陕西师范大学,离开了绥德小县。
康震于2004年参加北京市青年教师教学基本工作大赛,10分钟内讲解李白的诗,获得文史小组第一名。
正是这次的经验,让中央电视台的关注他,委托康震发表《百家讲坛》。
当时《百家讲坛》以讲述历史为主,康震首次开先河,谈论李白、杜甫、苏东坡、李清照等诗词名家,使很多观众认识到这本诗书、充满幽默的康教授。
几年来,他又出现在大热的《中国诗词大会》、《经典咏流传》等节目中,说诗画画,圈粉无数。 特别是在《中国诗词大会》担任评委,至今为止四季被网民称为“诗词男神”。
康震的精彩解说和儒教气质,使讲究的诗词逐渐展开,让大家理解,引起共鸣,理解中国古典诗词之美,在社会上读诗,掀起学习诗的热潮,不仅使中国古代诗词成功,自己也成为明星教授
康震老师说:
诗可以燃烧。 他不仅被诗“点燃了”,还被大家“点燃了”。
他的评价是节目专心致志的笔。 每次听康先生说话都上瘾了,真的感觉回到了古代。
我是。 除此之外,康震也关注着自己的古本行,经常沉浸在诗词的世界里。
从他的社交平台来看,不是揉热点,而是发表自己的感知,分享自己的书法作品。
康震为什么不在北大了呢
康震没在北大工作过。康震老师从2002年至今,一直在北京师范大学任教工作。康震,男,汉族,1970年3月出生于陕西省榆林市绥德县,中**员,研究生学历,毕业于陕西师范大学,文学博士。现为北京师范大学文学院教授、博士生导师,北京师范大学党委**、副校长。
《诗词大会》评委康震入驻抖音,康震是一个怎样的人
《诗词大会》可以说是席卷了的那个夏天,而《诗词大会》的几位评委也是在那个夏天火速出圈。诗词大会的一位评委康镇竟然付出了抖音这也让很多人都感觉到抖音的文学气息越来越浓了。那么康震究竟是怎么样的一个人呢?
康震个人简介康震老师出生在绥德的一个小县城中,而他有今天的成就也一部分月来源于他师从一代宗师霍松林先生。在研究所毕业之后他也投了工作之中他先后加入了李白王维等等研究会的会所。而在近几年他也活跃在各大的讲述论坛之上譬如说他在《百家讲坛》中的精彩表现解读苏东坡也是让小编感觉到异常的精彩,而康震先生也凭借《康震评说苏东坡》一书获得第六届高等学校科学研究优秀成果奖。
谦谦君子,虚怀若谷.人有不为也,然后可以有为。其实让康震火速出圈的真的就是《诗词大会》,而且作为两位导师中的一康震的能力也是遭到了很多网友的质疑。相信看过诗词大会观众都知道诗词大会再开始之前都会由导师去朗读一段唐诗宋词,康震老师有一次朗读的则是有关于田间生产的一首诗,这也让很多网友质疑她没有成才实习月竟然朗诵了这样的一首诗,其实看着老师一直都是非常平实的宋词人,首先就拿这首诗来讲这首诗深刻地反映了古代农民辛勤劳作的场景,没有什么所谓的大俗大雅。而且这一首诗也是被选入课本的一首诗。
所以小编想说在评判一个人的时候不要带着有色眼镜去评判别人,不要因为所选的诗词不是自己所喜欢的类型就感觉登不上大雅之堂
术业有专攻,康震亦非完人在最前面小编也说过了康震是一名研究中国古代文学的一名国学大师,而中国文化博大精深即使作为国学大师也不可能门门精通,康震老师也是有着自己的研究方向的。但是不得不说,在这个时代中,在中国诗词这方面的造诣上来看,康震也是很少有人所能匹及的,而且康震老师的点评也并不是那样的晦涩难懂,他仅仅是用最朴实的语言去做最为完整和真实的点评。
有很多人都认为康震老师的解读是多此一举,一字一句的点评只能彰显他的没有能力,其实这是一个错误的想法因为中国古诗的魅力往往在于那一字一眼,如果不是细的去品味很难发现字里行间所蕴含的魅力。
一千个人心中就有一千个哈姆雷特,每个人对于古诗的理解不同所以每个人的点评也不同。
康震老师是谁
康震,男,1970年3月生,陕西绥德人,著名文化学者,文学博士。现为北京师范大学文学院教授、博士生导师。兼任北京师范大学党委办公室、校长办公室主任 。
主要研究领域为中国古代文学和诗词,是中国李白研究会常务理事,中国王维研究会理事,北京高等教育学会理事,唐代文学学会会员,中国韵文学会会员 。
其多次登上中央电视台《百家讲坛》,主讲《唐宋八大家》系列、《诗仙李白》、 《诗圣杜甫》、《李清照》等;担任中央电视台《汉语桥》、《中国诗词大会》 点评嘉宾。
康震一年收入大约多少万元
70万元。据康震自己坦言,《中国诗词大会》后通过社会活动赚取的收入十分可观,一年收入就有70万元。收入是财务会计的一个基本要素,广义的收入概念将企业日常活动及其之外的活动形成的经济利益流入均视为收入。
康震的身世是怎么样的
“诗词才子”康震:文盲爷爷是书香家庭的引路人
康震1970年出生于陕西绥德,毕业于陕西师范大学,现为北京师范大学文学院党委书记。他多次出任央视《中国诗词大会》《经典咏流传》等栏目文学顾问、鉴赏嘉宾。不仅如此,康震还在中央电视台《百家讲坛》主讲《诗仙李白》《诗圣杜甫》《李清照》《唐宋八大家》系列。他举止儒雅,声音洪亮,讲解古代诗词、文化典故深入浅出,亲切生动,粉丝热情地称他为“诗词才子”。
追忆自己人生经历,让康震最为感恩的,是他那追求并践行耕读文化的书香家风:“我特别佩服我爷爷。我爷爷就是一个陕北高原不识字的老农民,家庭条件特别差,但他培养了自己七个儿女,子女们都通过读书,成为了教授、人民教师、部队干部等各行各业的人才。”他说自己的爷爷是书香家庭的引路人……
康震的爷爷生活在陕西省绥德县田庄镇紫柏湾村,他幼年家境贫困,给王家沟村王世昌家放羊。恰好王家办冬学,他想学,但主家不允许,于是偷偷站在门外窗台,用手指将窗户纸戳破了听课。从那时起,爷爷就深知求学的重要,认识到一个人没有文化是很难成器的。
爷爷育有5子2女7个孩子,坚决主张所有儿女都要读书。当时条件艰苦,两个舅公苦劝爷爷,五个儿子总得留一个在身边担水、砍柴、招呼家里吧?女儿迟早是人家的人,念书有什么用?你这样,老了要遭罪呀!但爷爷毫不动摇,他把个人得失置之度外,完全为子女的前途考虑。
虽然爷爷目不识丁,但他尊师重教,注重后代的文化学习。他的7个子女有的成为了名校教授,有的成了国家干部,有的成了部队领导,均是各行各业的人才。如今爷爷已去世几十年了,但康震经常想起老人家,他一次次在心里告慰老人:“爷爷,您可以放心了,您的后世子孙都长成了您想要的模样,您是书香家庭的引路人。”
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